sábado, 30 de maio de 2009
Mapas Conceituais
Na aula do dia 05/06 será criado os Mapas Conceituais e discutido o texto de Wilson Roberto Ferreira: O caos semiótico: comunicação no final do milênio: ensaios de critica da comunicação.
sexta-feira, 29 de maio de 2009
Cronograma do dia.
Hoje dia 18/06 discutiremos MAPAS CONCEITUAIS e o texto abaixo:
FERREIRA, Wilson Roberto V. O caos semiótico: comunicação no final
do milênio: ensaios de crítica da comunidade.
São Paulo: Terra Editora, 1996.
Novas tecnologias de comunicação e educação: IMPASSES E ALTERNATIVAS.
A educação e as teorias pedagógicas encontram-se neste final de milênio numa crise de identidade; o que significa "educar para a vida"? Quem é hoje o novo "educador"? O que significa "educação" para ele? Qual o papel do professor numa sociedade em que ele é um emissor de informações cada vez mais defasado diante das acelerações tecnológicas?
FERREIRA, Wilson Roberto V. O caos semiótico: comunicação no final
do milênio: ensaios de crítica da comunidade.
São Paulo: Terra Editora, 1996.
Novas tecnologias de comunicação e educação: IMPASSES E ALTERNATIVAS.
A educação e as teorias pedagógicas encontram-se neste final de milênio numa crise de identidade; o que significa "educar para a vida"? Quem é hoje o novo "educador"? O que significa "educação" para ele? Qual o papel do professor numa sociedade em que ele é um emissor de informações cada vez mais defasado diante das acelerações tecnológicas?
sexta-feira, 22 de maio de 2009
Postagem dos Textos
Na aula do dia 21/05 foi realizada a postagem dos primeiros textos dos alunos nos respectivos blogs. Os textos discutem as relações de tecnologia, educação e sociedade. E devem ser comentados pelo grupo.
A criação dos Blogs
A criação desta ferramenta foi elaborada para a integração completa dos discentes na tecnologia que sera discutida ao longo do curso, para uma melhor visualização e construção das atividades.
A baixo estará visível os portfólio (blog) de cada aluno
A baixo estará visível os portfólio (blog) de cada aluno
- Ana Carolina http://www.acped3.blogspot.com/
- Adriana Bonfim http://www.amb1206.blogspot.com/
- Aline dos Anjos http://www.alineduca.blogspot.com/
- Aline Nonato http://www.allynenonato.blogspot.com/
- Clara Eah http://www.clarafaben.blogspot.com/
- Cristiane Santos http://www.cristec.blogspot.com/
- Damina dos Santos http://www.damieduca.blogspot.com/
- Edcleia Barros http://www.barrosteceduc.blogspot.com/
- Genevaldo Reis http://www.genevaldonei.blogspot.com/
- Gleide Barbosa http://www.gcbarbosa.blogspot.com/
- Gracielle Mendes http://www.gracieducnatela.blogspot.com/
- Izabel Rodrigues http://www.tecnanet.blogspot.com/
- Ivanete Macedo http://www.ivamacedo.blogspot.com/
- Jackeline Santana http://www.jackunebcampusx.blogspot.com/
- Jaqueline Mota http://www.jaquemota.blogspot.com/
- Josete Torres http://www.jo-educ.blogspot.com/
- Kátia Vieira http://www.katiavieiradesouza.blogspot.com/
- Leônidas http://www.alternativaaz.blogspot.com/
- Lucinéia Medina http://www.neiaeduca.blogspot.com/
- Lucinéia Meireles http://www.amorleal-neia.blogspot.com/
- Maine Pessoa http://www.mainesp.blogspot.com/
- Marineide Gonçalves http://www.marineidegoncalves.blogspot.com/
- Maria Aparecida http://www.cipedagogia.blogspot.com/
- Mila Costa http://www.milaeduca.blogspot.com/
- Naciele dos Santos http://www.naciele.blogspot.com/
- Patricia Borges http://pattyborgesc.blogspot.com/
- Priscilla Anne http://www.priscillaanne.blogspot.com/
- Rosangela Chaves http://www.rschaves.blogspot.com/
- Shirley Krettli http://www.shillkrettli.blogspot.com/
- Solange Nogueira http://www.sollnogueira.blogspot.com/
- Tainara Castro http://www.naracastrotecnoeduc.blogspot.com/
- Talita Ganga http://www.talitaganga.blogspot.com/
- Thalita Silva http://www.tecemduc.blogspot.com/
Conceituando e refletindo sobre Tecnologia da Informação e Comunicação
No dia 15/05 foi feita uma reflexão sobre o conteúdo do texto Alfabetização tecnológica. com um olhar crítico sobre sociedade tecnológica e da responsabilidade da escola e do professor para que este processo se concretize vem demostrar a preocupação com um tipo de formação que capacite o professor a enfrentar os novos desafios que a dinâmica desta sociedade traz.
E neste mesmo dia foi construido com devida orientação um Blog para todos os alunos, cada um a partir deste dia ira socializar todas as nossas discursões e textos nos seus blogs.
Para a aula seguinte foi deixado como atividade a elaboração de um texto crítico sobre o conteúdo dos dois texto dialogados na sala de aula:
O que são tecnologias? Como convivemos com as tecnologias? e Alfabetização tecnológica, para a próxima aula serem postados nos devidos blogs.
E neste mesmo dia foi construido com devida orientação um Blog para todos os alunos, cada um a partir deste dia ira socializar todas as nossas discursões e textos nos seus blogs.
Para a aula seguinte foi deixado como atividade a elaboração de um texto crítico sobre o conteúdo dos dois texto dialogados na sala de aula:
O que são tecnologias? Como convivemos com as tecnologias? e Alfabetização tecnológica, para a próxima aula serem postados nos devidos blogs.
As influências da Tecnologias no cotidiano.
No dia 14/05 foi feita uma socialização do conteúdo do texto O que são tecnologias? Como convivemos com as tecnologias?
Esta discursão deu um breve conceito da sociedade tecnológica e o quanto estamos dependentes das mesmas. Um discurso historico da sociedade tecnológica.
Matérial para próxima aula:
Professor e tecnologia.
SAMPAIO, Marisa Narcizo; LEITE, Lígia Silva. Alfabetização tecnológica do professor.
Petrópolis-RJ, Vozes: 1999. p.13-25
Esta discursão deu um breve conceito da sociedade tecnológica e o quanto estamos dependentes das mesmas. Um discurso historico da sociedade tecnológica.
Matérial para próxima aula:
Professor e tecnologia.
SAMPAIO, Marisa Narcizo; LEITE, Lígia Silva. Alfabetização tecnológica do professor.
Petrópolis-RJ, Vozes: 1999. p.13-25
Tecnologia e Sociedade
No dia 8/05 foi realizada uma apresentação com o power point da Tecnologia e Sociedade, sua Evolução, a tecnica, ação do homem sobre o meio, a cultura da tecnica. Mostrando como tudo começou e suas Revoluções, das causas e consequências desta Tecnologia.
Material para a próxima aula:
O que são tecnologias? Como convivemos com as tecnologias?
KENSKI, Vani Moreira. Tecnologia e ensino presencial e a distância.
6. ed. Campinas-SP: Papirus, 2008. p.17-27.
Material para a próxima aula:
O que são tecnologias? Como convivemos com as tecnologias?
KENSKI, Vani Moreira. Tecnologia e ensino presencial e a distância.
6. ed. Campinas-SP: Papirus, 2008. p.17-27.
Apresentação da Disciplina
Dia 7/05 em uma quinta-feira foi realizada nossa primeira aula com a apresentação da disciplina aos discentes, com um breve dialogo informal com a apresentação da Ementa.
Bem Vindo!
Neste espaço você encontrara registros de atividades da disciplina Tecnologia da Informação e Comunicação com um organizado cronograma para as todas aulas realizada na UNEB Camus X pelo Docente Ivo Fernandes e a Monitora Suzana Racha.
Acessem, deixem seus comentarios e duvidas.
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